vineri, 25 iulie 2008
Fazele/etapele copilariei PDF Imprimare E-mail
luni, 04 februarie 2008
      Inainte de a invata cum este bine sa ne educam copii in functie de personalitatea acestora, de caracterul si nivelul lor de dezvoltare fizica si intelectuala, este bine sa cunoastem fazele (etapele de dezvoltare ale copilariei. Aceasta cunoastere a stadiilor copilariei este foarte importanta si utila atat pentru parinti (sau membrii familiei largite) cat si pentru specialistii implicati in educarea si dezvolatrea copilului (medici, pedagogi, psihologi, asistenti sociali, s.a.).

 

    Fazele/ etapele copilariei 

Ciclul vietii

Stadiu

Substadii

Caracteristici de baza

0

1

2

3

Primul ciclu al vietii 0-20/24 de luni

Embriologic, ritm de crestere foarte intens

Faza precoce

(germinala)

Cariochineza, diferentierea foitelor embrionare, diferentierea organelor

Faza medie

Organigeneza intense, diferentierea sistemului osos - sistemului nervos

Faza tardiva

Dezvoltarea functionala intense, consolidare somatica

Ciclul de crestere. Copilaria

                 

Ciclul de crestere. Copilaria

           

Nasterea

Angajare, expulzare

Socul nasterii. Schimbare radicala a conditiilor existentei

Primul an de viata; adaptarea primara

0-3 luni - sugarul mic

Adaptare senzoriala intense, formarea perceptiei

3-6 luni sugarul mare

Ganguritul, comunicare afectiva

6-12 luni (bebeul)

Prehensiune bogata a obiectelor, mersul, primele cuvinte

Periada primei copilarii (1-3 ani). Perioada anteprescolara ( de cresa); formarea constiintei

  

Periada primei copilarii (1-3 ani). Perioada anteprescolara ( de cresa); formarea constiintei

Anteprescolarul mic (12-18 luni)

Stabilizarea mersului, castigarea echilibrului complex. Orientarea spre lumea obiectelor si experienta intentionalitatii

Anteprescolarul mijlociu (18-24 luni)

Dezvoltarea intense a comunicarii verbale, a inteligentei practice. Dezvoltarea autonomiei in autoservirea elementara simpla. Marea identificarea ( “Ce este asta?’’). Animism precoce.

Anteprescolarul mare (24-36)

Dezvoltarea constiintei de sine, largirea ambiantei, marea interogatie (“de ce’’, “pentru ce’’, “de unde stii”?). Animismul in restrictie usoara.

A doua copilarie   (3-6 ani). Perioada prescolara, dezvoltarea bazelor personalitatii

Prescolar mic

3-4 ani

Explorarea, largirea, cunoasterea mediului. Adaptarea la gradinita relative dificila. Amprenta mediului, joc expansiv

Prescolar mijlociu

4-5 ani

Crestere a autonomiei in autoservire si imbracare. Dezvoltarea imaginatiei verbale. Dezvoltarea de aptitudini

Prescolar mare

5-6 ani

Dezvoltarea sociabilitatii, jocul cu rol, comunicarea (vorbirea contextuala). Dezvoltarea vietii interioare, a aptitudinilor

A treia copilarie

(6-10 ani). Perioada scolara mica. Integrarea in mediul socio-pedagogic

Scolar incepator

6-7 ani

Alfabetizarea - relatii de competitie; admiterea tutelei; Diversificarea invatarii. Jocul cu reguli, subscierea la reguli

Scolarul claselor de trecere 7-9 ani

Adaptarea scolara in largire. Experienta reticientei, formarea de trasaturi operative de caracter

Sfarsitul ciclului elementar

Exapansiune intelectuala, dezvoltarea spiritului de aventura, colectionarea, expansiunea curiozitatii, culoarearele sociabilitatii


 
Ultima actualizare ( duminicã, 24 februarie 2008 )
 
< Precedent   Urmator >

Inregistrare






Parola uitata?
Utilizator nou? Creare cont